365 especies

En Ciencia Digital hemos querido celebrar este 2010 dedicado a la Biodiversidad publicando un nuevo blog llamado 365especies, donde iremos colgando cada día del año una especie nueva.

Para este blog y a modo de felicitación del nuevo año, hemos desarrollado dos imágenes en las que queríamos hacer referencia al concepto biodiversidad. Así hemos creado un lince y una cola de ballena dibujadas con nombres científicos de especies animales (se pueden descargar en versión PDF aquí).

Para que os hagais una idea de cómo se hacen estas cosas aquí teneis el proceso de la cola de la ballena.

¿Cuantos años tiene el pirata?

Averiguar o confirmar la edad de un ser humano es muy complicado. Especialmente si lo que se pretende es saber con certeza si el individuo es o no mayor de edad. En esta infografía se muestran los cambios oseos que sufrimos al cumplir años y cómo pueden ayudarnos a calcular la edad en casos como el del presunto pirata “Abdu Willy”.

Publicado el 24 de noviembre de 2009 en el suplemento Tercer Milenio del Heraldo de Aragón.

Siguiendo a Ángela

En estos días, en la Revista MUY Interesante en su versión on-line, andamos (Elena Sanz y yo)  siguiendo a  Ángela Posada-Swafford en su viaje por la Antártida con la NSF. Para mi es una experiencia nueva porque consiste en hacer una infografía on-line día a día agregando contenidos que a veces vienen en formato “inesperado”. La suerte de trabajar con estas dos magníficas profesionales sólo la cambiaría por el puesto de Ángela ; )

El experimento junto con el viaje termina a finales de diciembre. Las conclusiones para ese momento…

Pequeña infografía

Esta es una pequeña infografía publicada hace unas semanas en el suplemento Tercer Milenio del Heraldo de Aragón.

Los libros también enferman

 

Hongos, insectos, humedad,…  Muchas amenazas se ciernen sobre los libros, especialmente sobre los más antiguos. Por suerte investigadores y bibliotecarios, trabajando a una, han conseguido determinar las mejores estrategias de conservación para estos verdaderos tesoros de la cultura universal.

Aquí podéis visitar el multimedia que publicamos al respecto en la revista MUY interesante.

Nos han dado un Malofiej

Cuando finalmente decidí que de mayor quería ser infógrafa , lo primero que hice fue gastarme mis ahorrillos en un par de libros de infografías. Por aquello de crearme “culturilla visual” antes de entrar al trapo con la materia dura de la teoría periodística, la psicología cognitiva, el diseño, el Flash y el resto de las 1.500 cosas que necesitaba aprender para dedicarme a esto.

La cuestión es que aquellos libros fueron los Malofiej 10 y 11 – para mí entonces impronunciables -. Y hasta un tiempo después no me enteré de que aquellas infografías que me gustaban tanto y me animaban a hacer pruebas habían sido premiadas por la SND-E en la edición 10ª y 11ª de su congreso.

Anoche recibí la noticia… En el Malofiej 17, el libro que se presentará el año próximo por estas fechas, aparecerá una infografía multimedia publicada en MuyInteresante.es y en la que trabajé junto a las periodistas Ángela Posada-Swafford y Elena Sanz. Igual así empiezo a devolverle a los Malofiej algo de lo que me han dado.

Permítanme la licencia: ¡¡¡¡¡¡¡¡¡NOS HAN DADO UN MALOFIEJ!!!!!!!!!

“Infografando” para Tercer Milenio (Heraldo de Aragón)

A través de la empresa Ciencia Digital he comenzado a hacer infografías para el prestigioso suplemento Tercer Milenio del Heraldo de Aragón. Para comenzar os pongo la primera que me publicaron sobre los diferentes tipos de bombillas.

Los inconvenientes de ser infografista

Así quedó mi “celular” una vez terminé la infografía ¿De qué está hecho tu móvil?. Publicada en Muy Interesante.

Por mi móvil destripado no se preocupen, estaba recien lavadito en la lavadora, así que por lo menos murió limpio.

30 misterios de la Astronomía

Una galería, una lupa sobre una “guardería de estrellas” o un gráfico multimedia sobre agujeros negros son algunas de mis aportaciones al especial 30 misterios de la Astronomía que en estos días ha publicado Muy Interesante con motivo del comienzo del Año Internacional de la Astronomía.

Con textos de Ángela Posada-Swafford y la inestimable colaboración de Elena Sanz, este especial aborda cuestiones como la existencia de universos paralelos, qué es una supernova o si puede haber vida sin agua.

Infoarquitectura al servicio de la divulgación de la ciencia

La infoarquitectura es el conjunto de técnicas que permiten dotar a un proyecto urbanístico de imágenes de construcciones aún no realizadas. Éstos gráficos, generados por ordenador, parten de los planos y las memorias de calidades de un proyecto que, tras ser procesados (con muchas horas de trabajo) en programas de 3d y retoque fotográfico, dan como resultado imágenes más o menos fotorrealistas. Por supuesto, es fácil entender que estas imágenes son imprescindibles para que al posible comprador inmobiliario el proyecto le entre “por los ojos”. Pero también que hay que tener mucho cuidado de que el gráfico reproduzca fielmente la realidad, porque puede servir para reclamaciones posteriores.

¿Y qué tiene que ver todo esto con la infografía multimedia de divulgación científica? Buena pregunta. Desde mi punto de vista tienen mucho que ver. Sobre todo porque a la hora de elaborar una infografía nos encontramos con condicionantes muy parecidos:

1.      En la mayoría de los casos el objeto de la infografía no existe (proyectos futuros o pasados mal conservados), no pueden obtenerse fotografías o vídeos (el LHC) o las imágenes disponibles son de poca calidad o nada esclarecedoras (el hundimiento del Titanic). Y a veces, para facilitar el entendimiento del lector, es necesario desarrollar escenarios “imposibles” que reúnan todos los datos a exponer (por ejemplo la NASA en casa,  ilustración que encabeza el post y que además está realizada sobre un plano de una casa real y que es mi pequeño homenaje a la infoarquitectura)

2.      Para casi todos los temas disponemos de gran cantidad de materiales teóricos y textos que nos orientan sobre cómo deben ser las imágenes finales.

3.      Es absolutamente necesario que todo lo que se expone sea de rigurosa exactitud y veracidad.

Por eso creo que estas técnicas son tan útiles a la hora de elaborar infografías de divulgación científica. No sólo desde el punto de vista estrictamente gráfico, sino también en el modo de afrontar el trabajo y procesar la información.