365 especies

enero 4, 2010

En Ciencia Digital hemos querido celebrar este 2010 dedicado a la Biodiversidad publicando un nuevo blog llamado 365especies, donde iremos colgando cada día del año una especie nueva.

Para este blog y a modo de felicitación del nuevo año, hemos desarrollado dos imágenes en las que queríamos hacer referencia al concepto biodiversidad. Así hemos creado un lince y una cola de ballena dibujadas con nombres científicos de especies animales (se pueden descargar en versión PDF aquí).

Para que os hagais una idea de cómo se hacen estas cosas aquí teneis el proceso de la cola de la ballena.

Siguiendo a Ángela

noviembre 24, 2009

En estos días, en la Revista MUY Interesante en su versión on-line, andamos (Elena Sanz y yo)  siguiendo a  Ángela Posada-Swafford en su viaje por la Antártida con la NSF. Para mi es una experiencia nueva porque consiste en hacer una infografía on-line día a día agregando contenidos que a veces vienen en formato “inesperado”. La suerte de trabajar con estas dos magníficas profesionales sólo la cambiaría por el puesto de Ángela ; )

El experimento junto con el viaje termina a finales de diciembre. Las conclusiones para ese momento…

Pequeña infografía

junio 16, 2009

Esta es una pequeña infografía publicada hace unas semanas en el suplemento Tercer Milenio del Heraldo de Aragón.

 

Hongos, insectos, humedad,…  Muchas amenazas se ciernen sobre los libros, especialmente sobre los más antiguos. Por suerte investigadores y bibliotecarios, trabajando a una, han conseguido determinar las mejores estrategias de conservación para estos verdaderos tesoros de la cultura universal.

Aquí podéis visitar el multimedia que publicamos al respecto en la revista MUY interesante.

Nasa en casa

La infoarquitectura es el conjunto de técnicas que permiten dotar a un proyecto urbanístico de imágenes de construcciones aún no realizadas. Éstos gráficos, generados por ordenador, parten de los planos y las memorias de calidades de un proyecto que, tras ser procesados (con muchas horas de trabajo) en programas de 3d y retoque fotográfico, dan como resultado imágenes más o menos fotorrealistas. Por supuesto, es fácil entender que estas imágenes son imprescindibles para que al posible comprador inmobiliario el proyecto le entre “por los ojos”. Pero también que hay que tener mucho cuidado de que el gráfico reproduzca fielmente la realidad, porque puede servir para reclamaciones posteriores.

¿Y qué tiene que ver todo esto con la infografía multimedia de divulgación científica? Buena pregunta. Desde mi punto de vista tienen mucho que ver. Sobre todo porque a la hora de elaborar una infografía nos encontramos con condicionantes muy parecidos:

1.      En la mayoría de los casos el objeto de la infografía no existe (proyectos futuros o pasados mal conservados), no pueden obtenerse fotografías o vídeos (el LHC) o las imágenes disponibles son de poca calidad o nada esclarecedoras (el hundimiento del Titanic). Y a veces, para facilitar el entendimiento del lector, es necesario desarrollar escenarios “imposibles” que reúnan todos los datos a exponer (por ejemplo la NASA en casa,  ilustración que encabeza el post y que además está realizada sobre un plano de una casa real y que es mi pequeño homenaje a la infoarquitectura)

2.      Para casi todos los temas disponemos de gran cantidad de materiales teóricos y textos que nos orientan sobre cómo deben ser las imágenes finales.

3.      Es absolutamente necesario que todo lo que se expone sea de rigurosa exactitud y veracidad.

Por eso creo que estas técnicas son tan útiles a la hora de elaborar infografías de divulgación científica. No sólo desde el punto de vista estrictamente gráfico, sino también en el modo de afrontar el trabajo y procesar la información.